40多年前,《人生》影响了许多人。主角高加林爱读书,这让他看到了山沟外的世界,不甘于重复父辈的“面朝黄土背朝天”,想要改变。高考落榜、成为民办教师和进县城当通讯员的希望接连落空,高加林人生的起伏构成了故事主体。他坚信知识的力量,坚信追求就有希望。万千读者与高加林共悲欢,也被他的坚韧和奋起所感动。但这样的设定,如何不让观众厌恶,能引导观众又想虐男主又期盼二人复合的复杂情感,就需要演员在二次创作时的细腻处理。该剧播出来,没有观众怒“筝”不争,反感她心里还留着前夫的位置,可见彭冠英的诠释,是巧妙的。
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