电视剧《人生之路》通过大篇幅的人物成长经历,把标签化的“高加林”丰富为一个拥有完整精神世界的角色。剧中的高加林读过书,知道外面世界很大,知道人可以换一种活法。在成为小学教师后,他为学生动情讲述祖国山河,用滚铁圈当火车带着学生“环游”全国,邀请黄亚萍给学生上舞蹈课,这些情节侧写出高加林这个农村知识青年心中强烈的家国情怀以及“诗和远方”。当观众在观影时将视线放到主角身后,也可以看见课间打闹的同桌和一下课趴下就睡的少女。制作团队并没有因为角色的出场时长较短而偷懒,影片中的每一个角色都有自己独立的故事和表演,在他们的故事线中都是自己的主角。